By 姜允熙 韓文數字系統看似簡單，卻暗藏玄機。學習韓文數字，您需要掌握兩種系統：漢字數字和固有數字。漢字數字使用漢字，與中文數字相似，但「一十」等數字的「一」會省略，例如1020寫作「천이십」。固有數字則是韓語本身的詞彙，100以下使用固有詞，超過一百則使用漢字詞加固有詞，例如101寫作「백하나」。這兩種系統的使用場景各不相同，例如時間的「小時」部分用固有詞，而「分鐘」部分則用漢字數字。想要快速掌握韓文數字，建議您：理解兩種數字系統的區別、多加練習、結合語境選擇合適的系統。例如，在練習時，嘗試用韓文數字表達日期、時間、電話號碼等，並注意不同場景下數字的變化。相信透過練習和觀察，您一定能輕鬆掌握韓文數字的使用規則，讓您的韓語學習更上一層樓！
這篇文章的實用建議如下(更多細節請繼續往下閱讀)
- 在日常生活中，嘗試將固有數字和漢字數字分別應用於各種情境。例如，在與朋友討論時間時，可以用固有數字表示小時（如「다섯 시」表示五點），而在查看時間表或計算時則使用漢字數字（如「십오 분」表示十五分鐘）。這樣的練習有助於加深對數字系統的理解。
- 製作一個數字卡片或小工具，將韓文數字的漢字與固有數字分類，並在空閒時隨時翻閱。在記憶的過程中，可以試著用這些數字進行簡單的計算或日常對話，以鞏固記憶並熟悉其用法。
- 在學習韓文數字時，重視實際應用的語境。例如，當學習電話號碼、地址或統計數據等信息時，使用漢字數字體系，這不僅提升學習者的實際使用能力，還能避免因混淆而造成的溝通誤解。隨著熟悉度提高，再逐步擴展到更加複雜的用法。
可以參考 週末愉快！星期六韓文怎麼說？
韓文數字的兩種系統
表面上看，韓文數字系統似乎簡單明瞭，但實際上卻蘊藏著漢字數字和固有數字兩個不同的體系，這容易讓初學者感到困惑。漢字數字類似於中文使用漢字表示，如「千」「百」「十」等，而固有數字則是韓語獨有的表達方式，例如「하나」（一）、「둘」（二）及「셋」（三）等。這兩種系統並非完全獨立，反而是相輔相成，根據不同情境各自發揮作用。
漢字數字更多地用於正式的書寫場合，比如統計數據、日期、電話號碼等，還包括時間中的「分鐘」表達。例如，數字1020可寫作「천이십」（千二十），意指「一千零二十」，而「15分鐘」則為「십오 분」（十五分）。與此不同，固有數字常見於日常交流中，如「一個」「兩個」「三個」等，並用於表示時間的「小時」部分，比如「五點鐘」則寫作「다섯 시」（五時）。
值得注意的是，漢字數字和固有數字在某些場景中會有交集。例如，當表示序數時通常使用漢字數字，如「열번」（十次）意為「十次」，而「십번」（十號）則代表「十號」。另外，在表達「A時B分」時，A會使用固有數字，B則用漢字數字，像是「16時16分」會寫作「열여섯 시 십육 분」（十六時十六分）。
因此，若要精通韓文數字的使用規則，理解漢字數字與固有數字的區別並熟悉各自的使用情境是至關重要的。這樣一來，您將能在各種情境中更正確地運用韓文數字，避免常見錯誤，讓您的語言能力更上一層樓。
數字 韓文. Photos provided by unsplash
韓國為什麼有固有數字?
在深入學習漢字數字與固有數字之前，了解韓國數字系統的源起能幫助您更清晰地辨識兩者的使用時機。固有數字的出現是為了滿足韓國人在日常生活中的需求，與從中國傳入的漢字數字相比，固有數字有著其獨特的發展脈絡。這兩套數字系統的產生，深深根植於韓國歷史上社會階層的演變與文化的發展。
追溯到15世紀，為了提升民眾的文化素養，世宗大王創造了「諺文」（即現今使用的韓文），並大力推行普及教育。彼時韓國主要依賴漢文作為官方書寫體系，貴族們的教育則以漢文為中心。隨著歷史的推移，貴族與平民之間形成了明顯的文化界限，貴族借助「漢字數字」來彰顯其身份，而教育資源匱乏的平民則發展出更易於理解的「固有數字」。
簡而言之，貴族藉著使用漢字數字不僅展示了其文化涵養和社會地位，也同時反映出漢字數字在當時社會中的認可度。而平民之所以選擇固有數字，正因為它更貼近日常生活且學習上相對簡便。這一現象在當時的社會普遍存在，也生動地揭示了韓國社會階層之間的明顯差異。
了解韓韓數字系統的背景，不僅有助於掌握漢字數字和固有數字在現代語言中的運用，還能夠讓我們明白這兩種系統是如何在當前生活中仍然發揮著其各自的功能。即便今日的社會階級觀念已不再明顯，但歷史留下的印記仍然深深影響著我們的語言運用，在不同的語境中，它們各司其職，呈現出獨特的文化意義。
| 時期 | 事件 | 影響 |
|---|---|---|
| 15世紀 | 世宗大王創造諺文，推行普及教育。 | 貴族使用漢字數字，平民使用固有數字，形成社會階層的文化差異。 |
| 歷史推移 | 貴族以漢文為中心教育，平民教育資源匱乏。 | 漢字數字成為貴族身份的象徵，固有數字更貼近平民生活。 |
| 現代 | 漢字數字和固有數字在不同語境中發揮功能。 | 歷史留下的印記仍然影響著語言運用，兩種數字系統呈現獨特文化意義。 |
固有數字系統：韓國傳統的數字表達
除了漢字數字系統，韓語還擁有一套獨特的數字體系，稱為「固有詞系統」。這一系統專注於使用韓語本身的詞彙來表達數字，而非借用漢字，主要應用於數字範圍1至99以及特定情境下的數字表述。例如，在表達「一」時，我們會使用固有詞「하나」（hana），而非使用漢字數字「일」（il）。
固有詞系統的數字詞彙緊密結合日常生活，並深植於韓國的傳統文化之中。比如，「둘」（dul）不僅表示「二」，在韓語中也象徵著「雙」，常用於代表夫妻、朋友或親密關係。同樣的，「셋」（set）代表「三」，在Culture中也傳達著「完整」和「圓滿」的意義。這些數字不僅是簡單的數據，還承載著韓國人對數字的文化理解和情感寄託。
固有詞系統中的數字詞彙還體現了韓語語音的獨特規律和演變。例如，數字「四」在這套系統中為「넷」（net），而「五」則是「다섯」（daseot）。這些詞彙的發音和字形與漢字數字「사」（sa）和「오」（o）有顯著不同，顯示出韓語在歷史發展中形成的獨特語音和詞彙結構。
學習固有詞系統的數字詞彙不僅有助於靈活掌握韓語中的數字用法，還能深入了解韓國文化中對於數字的象徵意義。通過這一學習過程，您將能更全面地掌握韓文數字的運用，並更好地理解韓國人對數字背後的文化和情感。
韓文數字的兩種說法
您知道嗎？韓文數字擁有兩種獨特的表達方式！這兩種系統分別是漢字數詞和固有數詞。對於母語為漢語的人來說，漢字數詞的學習相對容易，因為它們的發音和中文相似。然而，固有數詞的學習卻可能使您感到困惑，卻也是通向流利韓語的重要一步。
漢字數詞，顧名思義，是依賴漢字來表示數字。例如，在這個系統中，「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬」等數字的發音與漢語相近，例如「一」讀作「일」 (il)，「二」讀作「이」 (i)，而「三」則是「삼」 (sam)。這些數字通常在正式場合中使用，如新聞報道、學術文章及法律文書，尤其是表達較大的數字時，像是「百萬」 (백만) 或「千億」 (천억)，都是漢字數詞的常見運用。
與此同時，固有數詞則代表韓語本身的數字表達方式。例如，「一、二、三、四、五、六、七、八、九、十」分別為「하나」 (hana)、「둘」 (dul)、「셋」 (set)、「넷」 (net)、「다섯」 (daseot)、「여섯」 (yeoseot)、「일곱」 (ilgop)、「여덟」 (yeodeol)、「아홉」 (ahop) 和「열」 (yeol)。這些數字通常用於日常生活場景，如計數、報告時間、日期及電話號碼等，且其發音更符合韓語的語音規律。
那麼，我們究竟該如何區分漢字數詞與固有數詞呢？其實，這是相對簡單的：在正式場合，我們通常選擇漢字數詞，而在日常交流中則利用固有數詞。不過在某些特定情境下，例如表達時間和日期時，固有數詞是更常被使用的選擇。如「오후 두 시」 (下午兩點) 和「2023년 12월 25일」 (2023年12月25日) 就是很好的例子。
掌握韓文數字，理解漢字數詞和固有數詞的不同，不僅有助於提升我們的語言能力，還能增進對韓國文化的理解。在隨後的章節中，我們將深入探討這兩種數詞的具體用法及一些有效的記憶技巧，助您輕鬆掌握韓文數字。
數字 韓文結論
學習韓文數字，如同打開了一扇通往韓國文化的大門。從看似簡單的「一、二、三」到表達時間、日期、電話號碼等不同情境下的數字應用，都充滿著趣味和挑戰。漢字數字和固有數字並非孤立的，而是相互交織，共同構成了韓文數字體系。您需要理解它們的區別，並根據不同的語境選擇適當的系統。
記住，學習語言是一個循序漸進的過程，需要持之以恆的練習。多加練習，嘗試用韓文數字表達不同的數字，並注意使用場景。相信通過不斷地學習和積累，您一定能夠輕鬆掌握韓文數字的使用規則，讓您的韓語學習更加得心應手。
數字 韓文 常見問題快速FAQ
1. 韓文數字中，漢字數字和固有數字的使用場景有什麼區別？
漢字數字主要用於書面表達，例如統計數據、日期、電話號碼、時間的「分鐘」部分等，而固有數字則主要用於口語表達，例如「一個」「兩個」「三個」等，以及時間的「小時」部分等。簡單來說，漢字數字更正式，固有數字更口語化。
2. 如何快速掌握韓文數字的使用？
首先，要理解漢字數字和固有數字的區別及其各自的使用場景。其次，多加練習，嘗試用韓文數字表達不同的數字，並注意使用場景。最後，結合語境，根據不同的情境選擇合適的數字系統。
3. 除了練習，還有什麼記憶韓文數字的技巧嗎？
可以利用聯想記憶法，例如把數字和韓國文化、事物、人物等聯繫起來。還可以利用卡片或其他視覺輔助工具，將數字和韓語寫法對應起來。多聽多說也是一個有效的方法，可以從韓語歌曲、韓劇等素材中學習數字的發音和用法。