By 姜允熙 學習「數字韓文」可能一開始令人感到困惑，因為韓語有兩種數字系統：漢字數字和固有數字。漢字數字使用與中文相同的數字系統，但省略「一」並使用固有詞系統。固有數字則主要用於100以內的數字。例如，1020 可以寫作「천이십」，而101 則寫作「백하나」。了解不同數字系統的使用場合十分重要，例如表示時刻時，時使用固有數字，分則使用漢字數字。學習時，將漢字數字和固有數字聯繫起來，並結合日常情境練習，可以幫助你快速掌握。
這篇文章的實用建議如下(更多細節請繼續往下閱讀)
- 在日常生活中，多練習使用漢字數字和固有數字。例如，當你告訴朋友時間時，可以將「16時16分」練習說成「열여섯 시 십육 분」，同時在口語或寫作中有意識地運用這些數字來加強記憶。
- 透過播放韓劇或聽韓語歌曲，注意劇中角色對數字的使用。試著辨識他們是使用漢字數字還是固有數字。這不僅有助於提升你的聽力理解能力，還可以讓你在更真實的語境中理解數字的用法。
- 製作一個小的數字對照表，將常用的漢字數字和對應的固有數字列出，並在特定場合如說明年齡、談論價格或計算數量時反覆使用。這樣可以在腦海中建立清晰的聯繫，快速應對各種數字使用情境。
可以參考 말고 文法：掌握韓語表達的必學秘訣
韓語數字的迷人世界
在學習韓語的過程中，你是否曾被數字的表達方式搞得頭昏腦脹？看似簡單的1、2、3，卻為何有時唸作 일 (il)、이 (i)、삼 (sam)，而有時則是 하나 (hana)、둘 (dul)、셋 (se)呢？其實，韓語數字的系統並不像表面上看起來那麼簡單，它擁有豐富的歷史背景和文化內涵，同時也隱藏著許多有趣的規則與用法。
韓語數字系統分為兩大類：漢字數字和固有數字。漢字數字直接使用漢字來表示，如一 (il)、二 (i)、三 (sam)，而固有數字則是以純韓文形式呈現，如 하나 (hana)、둘 (dul)、셋 (se)。這兩種類型在日常交流中各有其特定的應用場合，且存在微妙的區別。
例如，在表示時間、日期、電話號碼和地址時，我們多數情況下會選擇漢字數字；然而在表達數量、順序和年齡等方面，則更常使用固有數字。此外，在特定場合例如說「十次」或「十號」時，數字的表達方式亦有所不同。
學習韓語數字不僅僅是為了正確讀寫數字，更關鍵的是理解其背後的文化與邏輯。掌握這一系統將不僅增強你對韓語語言的理解，還能讓你在各種交流中更加自信，充分體驗韓國文化的魅力。
數字韓文. Photos provided by unsplash
韓國數字系統的由來
在深入探討韓國的固有數字與漢字數字之前，了解這兩種數字系統的歷史及其背後的文化意義會大大提升你對其使用場合的識別能力。追溯到15世紀，世宗大王為了提高朝鮮平民的文化水平而創造了「諺文」，也就是現在的韓文字母。在那之前，韓國的官方書寫文字主要是漢文，貴族的教育也以漢文為主。由於社會地位的明顯區分，貴族一般使用「漢字數字」，而平民則偏向於使用「固有數字」。這種分化反映了文化及教育普及的差異，許多平民因為缺乏教育機會而不熟悉漢字數字的運用。
漢字數字，顧名思義，是基於漢字演變而來的數字系統，包括像「一」、「二」、「三」、「四」、「五」等字符。在古代的韓國貴族社會中，這些數字被廣泛用於各種書寫和計算，包括記錄時間、管理財物及撰寫正式文件等。而固有數字則是從古至今，韓國人日常生活中自然而然使用的數字，如 하나 (hana)、둘 (dul)、셋 (set)等，這些固有數字在平民的日常運作中發揮著重要的作用，例如計算人數和物品，以及進行簡單的交易。
隨著社會的持續發展，漢字數字和固有數字的使用範圍也隨之演變。在現代韓國社會中，漢字數字主要應用於正式場景，如新聞報導、學術論文及政府公文等，而固有數字則被廣泛用於日常情況下，如計算人數、物品及進行交易等。
通過了解漢字數字和固有數字的歷史背景，我們可以更清晰地把握韓國數字系統的演進，並更好地理解這兩種數字系統在當前韓語中的實際應用，這將對學習「數字韓文」大有裨益。
| 時期 | 數字系統 | 應用場景 | 使用族群 | 原因 |
|---|---|---|---|---|
| 15世紀以前 | 漢字數字 | 記錄時間、管理財物、撰寫正式文件 | 貴族 | 貴族教育以漢文為主 |
| 15世紀以後 | 固有數字 | 計算人數和物品、進行簡單交易 | 平民 | 平民缺乏教育機會，不熟悉漢字數字 |
| 現代 | 漢字數字 | 新聞報導、學術論文、政府公文 | 普遍使用 | 正式場景 |
| 現代 | 固有數字 | 計算人數、物品、進行交易 | 普遍使用 | 日常情況 |
韓語數字系統的兩套系統
韓語數字系統雖然看似繁瑣，卻實際上包含了清晰而有序的邏輯。它由兩套數字系統組成：漢式系統（漢字詞）和固有詞系統。這兩套系統在不同的語境下各有其獨特的應用，深入理解它們的差異和使用規則，是掌握韓語數字的關鍵所在。
首先，我們來探索漢式系統。這一系統利用漢字來表達數字，其結構與標準漢語類似，包括一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬等。與漢語不同的是，在描述「一十」、「一百」、「一千」、「一萬」等數字時，韓語會省略「一」字，例如：十（십）、百（백）、千（천）、萬（만）。另外，值得注意的是，韓語數字中不會使用零，例如：1020 寫作千二十（천이십）。
與漢式系統相對的固有詞系統則是基於韓語的自身詞彙來表示數字，像是：하나（一）、둘（二）、셋（三）、넷（四）、다섯（五）、여섯（六）、일곱（七）、여덟（八）、아홉（九）、열（十）。固有詞系統主要用於較小的數字，特別是1到10。一旦數字超過10，通常會轉而使用漢式系統。
掌握這兩套數字系統的差異及其應用規則，對於精通韓語數字尤為重要。建議學習者從固有詞系統入手，熟悉1至10的數字，然後再逐步學習漢式數字。透過持續的練習，並關注數字在時間、日期、金額、電話號碼等不同場合的應用，將能快速提升對韓語數字的運用能力。
若您希望更深入了解韓語數字系統，可以考慮加入各大社交平台的學習交流群，如維基百科、Discord、IRC、LINE、QQ及Telegram等，與其他學習者互動交流，分享學習經驗，進一步提升您的韓語水平。
韓文數字的兩種說法：漢字數詞和固有數詞
韓文數字的兩種表達方式——漢字數詞和固有數詞，似乎如同兩種不同的語言，各自展現出獨特的魅力和使用情境。漢字數詞以漢字形式呈現，發音亦與漢語相近，例如「一」（il）、「二」（i）和「三」（sam）。相較於固有數詞，漢字數詞的優勢在於其結構簡單、易於理解，對於熟悉漢字的華人來說，學習此數詞系統相對容易。然而，在特定場合中，漢字數詞可能表達出文化的單一面向，缺乏生動的韻律感。
另一方面，固有數詞則是完完全全用韓文進行的數字表達，如「하나」（hana）、「둘」（dul）和「셋」（set）。固有數詞的韻律美和文化深度使其極具吸引力，它們不僅是數量的指示，還承載著豐富的韓國文化特色。例如，「하나」（hana）不僅表示「一個」，還讓人感受到韓語的音韻美，彰顯著其文化的獨特風格。
在學習數字時，我們可以將漢字數詞和固有數詞看作兩種不同的工具，根據場合需求靈活選擇使用。漢字數詞更適合用於書面語和正式場景，而固有數詞在日常對話中則更為常見，例如在閱讀韓國新聞或文獻時，我們常會發現漢字數詞的身影，而與韓國朋友交談時，固有數詞的運用則讓交流更顯自然。
深入掌握韓文數字的兩種表達方式，不僅增強我們對韓語結構的理解，更能提升我們在日常交流中的流暢度與準確性，讓學習者在語言的世界中自如穿梭。
數字韓文結論
學習「數字韓文」的過程可能令人困惑，因為韓語數字系統包含漢字數字和固有數字兩種。然而，只要你掌握了漢字數字和固有數字的用法，並將它們與時間、日期、金額等不同場合的應用結合起來，就能輕鬆掌握數字韓文的奧妙。
探索「數字韓文」的奇妙世界，不僅能讓你更深入了解韓國文化，還能讓你更自信地使用韓語交流。透過持續的練習，你一定能突破學習障礙，輕鬆掌握「數字韓文」的精髓，並在學習過程中享受韓國文化獨特的魅力。
數字韓文 常見問題快速FAQ
1. 韓語數字中，1 到 10 的固有數字是什麼？
韓語數字中，1 到 10 的固有數字分別是：하나 (hana)、둘 (dul)、셋 (set)、넷 (net)、다섯 (daseot)、여섯 (yeoseot)、일곱 (ilgop)、여덟 (yeodeol)、아홉 (ahop)、열 (yeol)。
2. 為什麼韓語數字系統中要使用兩種不同的數字系統？
韓語數字系統使用兩種不同的系統，分別是漢字數字和固有數字，主要是受到歷史和文化因素影響。漢字數字源於中國漢字，在古代韓國的貴族社會中使用，而固有數字則源於韓國本土語言，在平民中使用。隨著時代的推移，兩種數字系統在不同的場合中得到了保留和發展。漢字數字主要用於正式場合，如新聞報導、學術論文及政府公文等；而固有數字則被廣泛用於日常情況下，如計算人數、物品及進行交易等。
3. 學習韓語數字應該從哪個系統開始？
建議學習者從固有數字系統開始，因為它主要用於較小的數字，特別是1到10，更容易掌握。熟悉了固有數字之後，再逐步學習漢字數字。通過持續的練習，並關注數字在時間、日期、金額、電話號碼等不同場合的應用，就能快速提升對韓語數字的運用能力。